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教学交流 | 发布日期：2007-06-09
内容提要：纵观今年四川高考数学试题，没有出现无偏题怪题，试卷具有较好的区分度，应该说是一份相当出彩的试卷，它也为今后的高中数学教学工作和辅导工作指明了方向。
2007年四川高考数学试题出得相当好。
1、注重基础。试题内容十分注重考察学生的基础知识，很多题目的原型都出自教材，就拿理科试题来讲，就有（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（10）、（13）、（14）、（15）、（16）、（17）。
2、稳定，创新。同去年相比较，今年的数学试题并没有太大的变化，基本上秉承了去年的题型、题量、难度。同时（7）、（21）、（22）等新题为试卷增色不少。
3、覆盖面广，考察全面。应该说考纲要求的大部分主要知识点都包含在试题当中了，它们包括了高中最重要的数学知识和数学方法，不但体现了高考的公平公正，又对高中数学教学起到了良好的导向作用。
4、难度梯度清晰。应该说今年的数学试题难度分布是比较合理的，试题起点低，考生容易入手，最后的题目相对拔高，有利于区分。晨晖家教的高考辅导老师在看过试题后感觉，选择题、填空题的难度和计算量比去年有所降低。而且12个选择题中有7个几乎不用做太多的计算就可以获得答案。
5、文理差异。2套试卷一共有7道题不同。理科21题背景是计算数学中用切线法（牛顿法）求解方程的近似解，（22）题的背景是高等数学中的重要极限e。经过多年来对高考数学试题的分析和研究，晨晖家教中心已经发现高考数学命题的这一特点，几乎每年总会有高等数学背景的题目出现，虽然起点低，入手容易，但多问结合的方式，后面几问的难度还是有的。尤其是现在高中数学已经引入导数、线性规划等内容，因此在今后的高考中此类命题必是一个热点。
总之，今年四川高考数学试题符合中学数学教学实际、有较好的区分度、难度梯度好，注重了对考生数学素质的考察，有利于高校选拔人才。
