2010年试题 (共180篇)

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本次小升初语文试题的类型和考查内容与小学阶段的日常测试基本一致,在考点上也严格遵循小学考纲的标准。但在难度上有一定层次的区分度以检测学生的综合语文应用能力。
此份小升初测试题紧密围绕了小学语文考纲,考察了学生对于基础语文知识点的掌握情况,同时还加入了一些个主观问答题,考察了学生对于问题的逻辑思考能力和语言组织能力。考察内容较为全面。
本次数学测试题在难度和题量的设置上适中,题型与学生小学阶段的练习题保持一致。虽然考题没有较大的难度起伏但还是考察了不同学生基础知识的掌握程度,在这个层面上有一定的区分作用。
从整份试题来看,中等难度的题目在试卷中出现的频率很高。在此次试卷中奥数基础知识占的比重还是很大的,在60%以上,对于奥数基本功比较扎实的同学来讲,完成整套试题还是比较轻松的,学得较好的同学甚至还有时间可以去检查。而对于一部分奥数学得较晚,或者没怎么学过的同学难度还是相当大的。
小升初数学试题的题型和内容紧扣学生日常练习的模式,对小学数学的基础知识点考察的比较全面,但在难度没有太大的提升和跨越,适合检测考生对基础内容的掌握程度。
数学考题紧密围绕学生在小学阶段的日常练习题,在难度上没有太大的变化,主要还是考察比如计算、应用题等小学数学基础重点内容。
本套试题收集了2010年各个省份高考的古诗歌鉴赏题,能够准确反映高考出题者的考察重点以及对学生古文知识的掌握程度的要求。从考题的考察角度来说掌握文言文和古诗的基本理解能力,并运用准确的分析手法是得到高分的关键。
本份试卷题量合适但检测知识的覆盖面比较广,试题较为新颖。试题体现了对化学实验及探究的重视,涉及这方面的题较多。此外试题体现了利用图、表提供相关信息,检测学生分析图、表,获取信息的能力。在注重基础知识、基本技能的同时,侧重考察学生的综合解题能力。
理科数学以现行教材为命题依据,注意面向学生实际,低起点,强调基础、注重能力。同时注意渗透高考命题内容和形式改革。试卷考查内容涵盖了除解析几何外的全部内容,试题注重基础知识、基本能力和基本思想方法的考查,重视试题的层次性,合理调控综合程度。坚持多角度多层次考查。
试卷着重考查基本知识、基本技能,同时注重对理解能力、逻辑思维能力和运算能力的考查。 难度与去年一诊相比没有太大的变化,与高考的难度相符合,适合用来检验学生对知识重点的掌握情况。
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