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新闻动态 | 发布日期：2010-08-17
内容提要：2010年成都市“最具风采班主任推荐活动”开始了，要求各校推荐各小学、初级中学、普通高中、职业中学的公办、民办学校在编在岗教师，从事班主任工作五年及以上（含到2010年9月底满五年及以上）的现任班主任。
一、评选范围
在全市各小学、初中、高中、职业中学的公办、民办学校在编在岗教师，从事班主任工作5年及以上（含到2010年9月底满5年及以上）的现任班主任，但不包括担任校级领导职务者。
二、评选条件
（一）师德要求
1、热爱教育，热爱班主任工作，热爱学生，在校任班主任工作时间满5年（实习班主任或副班主任工作时间不计算在内）。
2、品行端正，为人师表，师德高尚。
3、教育责任感强、具有良好的人文素养、文化底蕴和人格魅力，在班主任工作中有新突破。
（二）班主任工作
所带班级曾获得过区级及以上先进班集体、雏鹰中队、先进团支部或相关集体荣誉，并在转变薄弱班级工作中成绩显著或已形成具有推广价值的班主任工作特色。包括以下4方面：
1、加强班级管理，有效指导学生开展丰富多彩的社会实践和社团活动。
2、积极参与创建“温馨教室”，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，帮助学生形成有特色、充满活力的班集体。
3、具有较强的协调能力和应变能力，能运用各种方式沟通师生情感，协调任课老师和同学之间的关系；能与家长保持有效的沟通，形成校内校外教育合力。
4、在切实做好各项班级管理工作的基础上，有思考、有实践、有成效，形成了特色鲜明的、具有推广价值的班主任工作特色，并在一定范围内进行交流和经验辐射。
（三）教育科研
在班主任工作方面有一定的研究能力，领衔或参与承担班主任工作方面的研究课题，撰写的教育经验、论文、案例和教育活动设计等在区级及以上获奖或在县（区）级及以上刊物发表，或者举行过县（区）级及以上展示活动和公开课。
三、报送材料
各校通过此次“成都市中小学最具风采班主任推荐活动”，进一步营造尊师重教的良好氛围，并充分展示一线班主任老师的精神风貌。各校推荐内容应包括优秀班主任事迹材料1份，主要内容为班主任工作特色（两千字以上）和班主任教育案例一篇；
