体育课教学反思,谈谈体育课反思教学促进 |
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来源:成都家教网 发布时间:2007-11-3 |
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关键字:体育课反思,体育教学反思 |
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成功的体育课教学，除了教师和学生的内在因素外，在很大程度上也会受到客观原因的影响。我们打算从以下几个方面说说体育课教学反思。 1、准时集合：上课铃响后体育委员及时在指定地点集合、整队、清点出席人数，并向体育老师报告应到人数和实到人数；体育老师检查出勤情况，做好记录，检查学生服装。 2、体育课礼节：体育课教学应该是有一个流程的。体育委员整好队后，下达“立正”口令，报数，体育委员向教师报告人数，随后教师面向学生立正，师生问好；体育老师向学生宣布当堂体育课任务。迟到的学生应先向体育老师报告，经体育老师允许后方能入队。 3、病假学生：女生例假者应到课列席，参加集合，由教师安排适当的活动或服务性工作。不允许病假学生在列席时聊天或做其他事情，未经体育老师准许，不能私自离开活动场地。 4、爱护公物：体育老师应该经常教育学生爱护公物，同时学生在课中也应该自觉地爱护场地器材。 5、注意安全：体育课教学运动前应做好准备活动，整理活动，进行器材练习时，更应加强安全措施，在游泳课上尤其要注意安全，体育老师应随时清点人数，对不熟悉水性的同学要重点关注。 6、体育老师要求：体育老师不能无故离开课堂，体育老师应在课前调整好以避免自己在课堂上出现要上卫生间的尴尬；体育老师应按时下课，下课前对本次课进行小结。然后师生相互致意。 成都家教网认为：经常地进行体育课教学反思，能有助于体育课教学质量的提高，同时体育课反思也是促进体育教育同行交流的一个很好的方法。 |
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